교과서 자료/천재교육 이재영 중학교 2학년 (9) 썸네일형 리스트형 천재교육 중2 영어 (이재영) 7과 A Life Full of Fun More Reading Sparky was a loser. Sparky는 패배자였다. He failed many subjects in middle school.그는 중학교에서 많은 과목에서 낙제했다. He was not good at sports. 그는 스포츠를 잘하지 못했다. He did not have many friends, either.그는 많은 친구를 만들지도 못했다. 여기서 either라는 표현이 정말 중요합니다. too와 같이 '역시 ~도, 또한'의 의미인데 부정문에서 사용합니다. His favorite hobby was drawing. 그가 가장 좋아하는 취미는 그림그리기였다. Sparky thought (that) he was good at it, but again, he failed.그는 그가 그것.. 천재교육 중2 영어 (이재영) 8과 Viva, South America! 영어 단어 Word Search 게임 다운로드 천재교육 중2 영어 (이재영) 8과 Viva, South America! 주요 단어들로 만든 Word Search 영어 게임 자료입니다. A4 용지 한 장에 두 장의 게임판이 들어있습니다. 답을 표기하여 별도의 파일로 첨부해 두었습니다. 천재교육 중2 영어 (이재영) 8과 Viva, South America! 영어 단어 빙고 게임 28명의 학생들과 함께 즐길 수 있는 천재교육 중2 영어 (이재영) 8과 Viva, South America! 주요 단어들로 만든 빙고게임 자료입니다. 총 30개의 단어로 25개 단어 빙고를 만들었기 때문에 선생님용 빙고시트에는 30개의 단어가 써있습니다.이렇게 하면 빙고 우승자를 산출하기 쉬울 것 같아 이렇게 만들어 보았습니다. 천재교육 중2 영어 (이재영) 8과 Viva, South America! 문법 - 간접의문문 간접의문문이란 의문문이 다른 문장의 일부로 들어가서 명사로 쓰이는 것을 말합니다. 간접의문문을 알기 위해서는 직접의문문의 순서를 정확하게 기억하고, 어떻게 의문문을 만들었는지를 알고 있어야 합니다. 직접의문문은 의문사 + 동사 + 주어? 의 순서로 쓰였다면 간접의문문은 의문사 + 주어 + 동사의 순서로 사용합니다. 여기서 직접의문문이란 말그대로 직접적으로 묻는 것을 의미하는데 예를 들어 '내 차 어디 있어?', '너 어제 뭐 먹었어?' 등이 있습니다. 간접의문문의 예는 '내 차가 어디 있는지 궁금해.' 혹은 '네가 어제 뭘 먹었는지 알고 싶어' 등이 있습니다. 혹은 ‘네 이름이 뭔지 말해줄 수 있어?’도 간접의문문이 될 수 있습니다. 저 질문의 요지는 이름을 말할 수 있는지 없는지를 묻는 게 아니니까요.. 천재교육 중2 영어 (이재영) 7과 A Life Full of Fun 문법 - 분사 분사는 준동사의 한 종류로 영어로는 participle이라고 한다. 분사는 능동과 진행의 의미를 갖는 현재분사와 수동과 완료의 의미를 갖는 과거분사로 나눌 수 있다. 수동태를 만들때 'be 동사 + p.p'로 외운 사람들이 많은데 여기서 p.p가 바로 past participle(과거 분사)의 약자다. 분사는 동사원형에 ing를 붙이거나 ed 형태를 만들어서 형용사처럼 쓰는 것을 말하며, 당연히 ing의 형태인 현재 진행형과 ed 형태인 과거형과 구분을 할 수 있어야 하고,해석을 하여 이 자리에 현재분사가 들어가는지 과거분사가 들어가는지도 구분할 수 있어야 한다. 분사는 동사의 성격을 가지고 있는데 바로 목적어나 부사구와 함께 쓰일 수 있다는 점이다. 형용사처럼 명사의 앞에서 뒤에 있는 명사를 수식하기.. 천재교육 중2 영어 (이재영) 6과 Near and Dear 문법 - too + 형용사/부사 + to + 동사원형 'too + 형용사/부사 + to + 동사원형'은 '...하기에 너무 ~하다', 혹은 '너무 ~해서 ... 할 수 없다'는 뜻이다. I am too tired to work more. = I am so tired that I cannot work more. '너무'라는 말이 이미 부정의 의미를 가지고 있다는 것을 모르는 학생들이 있을 수 있는데,I am too tired to work more.내가 일을 더 하기에는 너무 피곤하다는 뜻은 굉장히 피곤해서 일을 더 할 수 없다는 뜻이 된다. Mr.Han is too old to drive. 라는 문장은 한씨 아저씨가 운전을 하기에는 너무 나이가 많다는 뜻이므로,이 문장을 풀어 쓴다면 Mr.Han is so old that he cannot drive. .. 천재교육 중2 영어 (이재영) 6과 Near and Dear 문법 - 사역동사 사역동사의 '사역'은 목적어에게 무언가를 하도록 만들거나 시킨다는 뜻으로, 형식은 '주어 + 동사 + 목적어 + 목적격 보어'이다. 해석을 하자면 주어가 목적어에게 목적격 보어하도록 하다/시키다 라는 뜻이다. 단어 하나하나의 뜻이 미묘하게 다르다. 1. make'make'는 강제로 시킨다는 뜻을 갖는다. 목적어가 원하지 않더라도 주어가 강제로 시킨다는 뜻이다. 2. havehave도 make와 마찬가지로 시킨다는 뜻을 가지고 있는데, 좀 더 부드러운 뜻을 가지고 있다. 일상적으로 회사에서 업무를 지시하거나 선생님이 학생에게 문제를 풀어보라고 할 때를 예로 들 수 있다. 3. let'let'은 허락하다를 뜻을 갖는다. 즉 목적어가 자유롭게 행동하는 것을 주어가 허락한다는 뜻이다. 여기서 주목할 점은.. 천재교육 중2 영어 (이재영) 2과 Connecting with the World Vocabulary Check 정답 천재교육 이재영 중학교 2학년 영어 2과 Connecting with the World Vocabulary Check 답지입니다. 천재교육 중2 영어 (이재영) 1과 Off to a Good Start Vocabulary Check 정답 천재교육 이재영 중학교 2학년 영어 1과 Off to a Good Start Vocabulary Check 답지입니다. 이전 1 다음
